Vad är viktigare än den miljö där våra barn vistas och som – sett till antal elever och lärare, är Sveriges största arbetsplats?
Lärmiljö är (enl. SPSM) hela den miljö och de sammanhang som en person befinner sig i under exempelvis en skoldag. Det handlar om att lägga ett stort pussel med bitar som påverkar den fysiska, sociala och pedagogiska miljön. Bitar där arkitekturen bara är en del – men som sammankopplade är avgörande för om miljön hjälper eller stjälper lärande. Tillsammans med sina gäster söker arkitekten Louise Sassene efter bitarna.
Nya avsnitt varje onsdag.
Norge är känt för sitt engagemang för hållbarhet i skolprojekt och har vidtagit flera åtgärder för att främja miljövänliga och hållbara skolor. Det handlar om övergripande strategier att främja energieffektivitet, materialval och miljöcertifiering.
I dagens avsnitt beger vi oss därför västerut och tittar närmare på den nyligen avslutade men också ifrågasatta Voldsløkka skola och kulturskola, som är Oslos första plusenergiskola och den största skolsatsningen på senare tid i den norska huvudstaden.
Med oss har vi James Dodson arkitekt och grundare av SPINN arkitekter och Kari Bergo, landskapsarkitekt och partner på Østengen & Bergo AS.